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                未来5年,广州各▲区中小学的教育资源将这样布局
                来源:     2016-8-22 14:55:00
                 

                 8月初,广州市教育局在其官网上发布了《广州市教育局关〒于<广州市中小学发展策略研究与布点规划>批前公示的公告》,对《广州市中小学发展策略研究与布点规划》(2013-2020年,草案,以下简称《规划》)公开征询ξ 公众意见。未来广州市的中小学布局是怎样的?各区教育资源有什么变化?新快报近日梳理发现,在规划期末(2020年),全市十一区◆中除越秀区外,各区中小学总数均有所增加,其中六区增幅达50%左右,南沙区的增幅更是超过一倍。

                  学校空间布局○调整策略分区执行

                  本次规划期♀限为2013年至2020年,根据区域发展条件不同,全︾市采取差异发展的中小学空间布局调整策略,形成“三个分区,五种类型”的空间布局优化思路。三个分区即全市各区根◥据区域发展条件及现状中小学布局情况,衔接城市总体规划和村庄规划,划分为“中心城区、外围城区和乡▃村地区”三类政策分区。

                  “中心城区”包括荔湾、越秀、天河、海珠四区全部,白云区北二环高速公路以南地区,黄埔区除九龙镇以外▆地区及花都、从化、增城、番禺四区的中心城区。这一区域∞内,在空间布局上一是优化现有中小学布局,二是鼓励引导中心城区优质教育资源向外围地区覆ㄨ盖延伸。

                  “外围城区”是除中心城区外的现状城镇建设区和村庄规划确定的城中村和城边村。外围地区承接中心城区人口和功能的疏解,注重完善综合配套,以集中建设示范性学校和突出城乡教育均Ψ衡化发展为主,吸引人口加快集聚。通过引进优质教育资源入住,使居住人口能够在本地入学,减少中心城区教育压︽力。

                  “乡村地区”即村庄规划确定远郊村控制范围。这类乡村地区一是按照村庄规划,进一步落实中小学布局和¤建设,二是通过多种途径,如校车等∩方式,弥补中小学布局服务半径不足的问题,实现效率与效益的平衡。

                  五种类型是对用地规模、设施水平、学位需求等条件不一々的学校采取保留、改扩建、异地重建、新建和撤并的五种不同政策。

                  越秀区分期分步实施学校改扩建

                  《规划》对十一︽个城区中小学现有数量、特点和↑布点规划进行了介绍。新快报记者梳理发现,除越秀区ζ中小学总体数量略有下降之外,其余十⊙个城区的中小学数量均有所增加。其中增幅最大的是南沙区,目前→南沙区中小学合计81所,规划期末数量164所,其增幅超过一倍。此外,番禺、黄埔、白云、增城、花都五区的增幅都超过50%,而荔湾区的增幅也卐接近50%。增幅较低的是从化区、天河区和海珠区,其增幅╲也有20%左右。

                  越秀区总体中小学规划期】末数量比现在减少3所,减幅为3.3%。根据《规划》解释,越秀区集中了广州市的优质教育资源,但由于是↙老城区,空间拓展不足,拆迁难度大,多数学校规↓模不达标,部分学校⌒设施不齐全,缺乏运」动场所。越秀区的学校将根据周边旧城改造和用地置〗换等策略,分期分步实施学校改扩建。

                  规划新』增学校713所 小学逾六◇成

                  新快报记者统计数据发现,广州规划期末学校数量比现↑有数量增加713所,其中468所小学、155所初中、42所高中、83所@ 完全中学,其余还有少量九年一贯制学校、特殊学校和职业学校,新增的小学数量占总体新■增数量超过六成。白云区和番禺区新增小学最多,分别达85所和84所,黄埔区、增城区、南沙区和花都区都将①新增超过50所小学。

                  规划还规定了中小学建设标准,标准按照中心城区和中心城区以外地区建立两级学校用地指标体系。规划到2017年,全部公☉办初中、小学和80%以上的民办初中、小学建成标准◆化学校。至2020年,中心城区100%中小学达到标准化办学要求;非⊙中心城区90%中小学达到标准化办学要求。

                  广州各区中小学 近期建设计划一览∞

                  越秀区:政府主导豪贤中学扩建。

                  荔湾区:结合东漖、五眼桥、西关等▂三旧改造项目〖,规划近期建设10个教育设施项∞目。

                  海珠区:结合广纸片区改造和琶♀洲地区储备用地配套建设@,调整现有中小学位置与规模。北部及中部々地区重点引导老城区现有学校改○扩建,东部及南部地区,结合近期居住用地开发,推进9个中小学建设项ξ 目。

                  天河区:结合三旧改造和智慧城开发,完善东部、北部学校建设,推进中西部地区学♀校标准化办学,规划近期建设10所中小学。

                  番禺区:重点推进历史配套学校◆建设和移交工作,改善老城区学校办学条¤件,规划近期建设27所中小学。

                  黄埔区:南部地区通过文冲、横沙等三ω 旧改造项目推进教育设施均衡布局,中部地区通过居住配套实施中小学建设计划,北部东部山】水新城分期实施中小学建设计划,规划近期建设16所中小学。

                  白云区:结合陈田永泰、嘉禾望岗、白云东组团等三旧改造地区,推进金ぷ沙洲地区等片区配套学校移交工作,重点解决太和、人和农村地区学位不足问题,近期建设8所中小学、2所特教学校。

                  南沙区:推进广州市外国语学校扩建工程,近期建设9所中小学(含市属学∩校1所)、1所特殊教育学校。

                  花都区:以花都CBD和花都湖地区建设为╱重点,重点统筹推进配套中小学移交工作,规划建设13个教育设施项目。

                  增城区:促进配套学校移交工作,新建中学15所。

                  从化区:推进外围镇区学校建设达标工作有序开展,政府主导新建2所学校、改扩建6所学校。

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